教育部长：初中数学法语分组教学有“灵活性”

法新社报道，因为初中数学课、法语课按学生学习水平分组教学的改革引发批评，教育部长贝卢蓓3月7日宣布，具体实施可以有“灵活性”，某些时候可以全班一起上课。

贝卢蓓说，“我关心的是尽一切努力实施这项改革，并使它变得实际可操作。我要求教师全学年都和学生一起分组学习”。按计划，今年9月开学起，所有初一、初二学生的数学课和法文课都要按水平分组上课。但“我们会让校长们有一定的灵活性，比如由校长决定在学年的什么时候把全班集中起来一起上课，以便重新评估、重新分组”。

去年12月，时任教育部长阿塔尔宣布，从今年9月开学起，初一、初二学生上数学课和法语课时按学习水平分组教学；到明年9月开学，这项改革措施将扩展到初三、初四的学生。

改革的目的是帮助学生提高数学和法语的水平，但引发教师工会的不满。工会一方面批评这有对学生做出“筛选”的风险；另一方面认为缺少人手，很难实施。

贝卢蓓说，“不应该由我在教育部内决定每所学校的时间安排”，她希望这项改革措施执行起来更为灵活，但同时希望坚持改革。“我认为学校要有自主性，我相信各学校的教学队伍”，但是“信任不等于不负责任，教育监察部门将作出检查，核实各学校教学队伍决定的教学安排是否符合分组教学要求。学习小组的名称是什么不重要，关键是要让学生提高水平”。