劳动力市场和教育政策评估研所(简称Ifau)发布报告称，疫情对年轻人就业带来严重冲击，促使更多人选择继续深造，并因为医疗系统存在人员短缺，而更多选择学医，但实际情况是当他们毕业时，市场上并不能提供足够多的工作岗位。
近日，中国教育部下发《关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知》，哈尔滨工业大学与俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学合办的环境生态工程专业本科教育项目成功获批，这是哈工大首个与俄罗斯高校开展合作办学的项目。
近年来，为推动职业教育改革、改变人才观念，英国政府推出学位学徒制，致力于把职业教育延伸到高等教育范畴，努力打破学术教育与职业教育的边界。
津巴布韦政府全面放开各地学校与私人投资者合作，建立合资企业，利用学校现有的场地及设施，进行商务合作，来改善教育条件，允许按投资分配利润，帮助学校及家长解决教育经费问题。
美国职业教育起步较早、体系完备、法律保障充分、有雄厚资金支持。其办学特色主要体现在普通教育与职业教育高度融合、学校与企业紧密合作等。
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