教法语学校远多于教德语 报告称英国公立中学语言教学“偏科”

【欧洲时报6月30日编译】英国文化教育协会近日公布了今年的语言趋势报告，显示英国2/3的公立中学只教了一门外语，这与政府支持学生学习现代语言的努力背道而驰。

英国《卫报》报道，近年来，越来越多证据表明英国公立学校正在削减语言教学数量，德语似乎受这种变化的影响最大。

报告发现，过半（53%）独立和私立学校的7-9年级教了至少两门外语，只有16%的公立学校做到了这一点，66%只教了一门外语。

此外，35%公立中学的7-9年级教了德语，38%的学校教德语至10-11年级，但超过85%的公立中学在7-9年级教了法语，超75%教了西班牙语，这表明公立学校在向单一语言教学转变的过程中，德语受影响较大。相比之下，75%的私立学校在7-9年级教了德语，80%在10-11年级教了德语。

英国政府今年启动了新的德语推广计划，这是其1500万英镑语言中心计划的一部分，旨在解决GCSE和A-level语言课程学生数量系统性下降的问题。不过，语言专家质疑该计划能否走得足够远。

牛津大学德语教授卡特琳·科尔指出，虽然政府的语言计划很受欢迎，但要想这些计划发挥真正的作用，阻止语言教学持续流失，需要投入更多资金。“如果现在不采取行动，最终可能陷入几乎没有公立学校教授德语的局面。”

英国学校和学院领导协会现代外语顾问苏珊娜·奥法雷尔指出，教育部和考试监管机构Ofqual还须解决GCSE和A-level语言评分过严、教师招聘以及资金等问题，促进语言教学得到实质性提升。

报告还强调了政府实现Ebacc目标的难度，即从2024年9月起，90%的学生学习一门GCSE现代外语课程。但仅10%的公立学校表示所有学生都选修了一门GCSE语言课程，私立学校的这一比例为30%。

报告作者、贝尔法斯特女王大学现代语言教育高级讲师伊恩•科伦表示，他们预计政府要想实现Ebacc目标，还需25万多名学生选修一门GCSE现代外语课程。

牛津大学法语教授尼尔·肯尼则称，学生兴趣下降导致学校削减语言课程，对语言感兴趣的学生面临更少的选择。而学外语的中学生越来越少，导致学外语的大学生也越来越少，进而导致外语教师的短缺。

对此，英国教育部的一位发言人表示，在全球化经济中，语言技能为个人、社区和社会增加了价值、拓宽了机会。德语对英国来说是一门具有重要战略意义的语言，尤其是在商业和工业领域。德语推广计划的提出就是为了鼓励学校教授德语。